أخبار عاجلة

جامعة المدينة العالمية تشارك في المؤتمر العلمي السادس عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة

ص4

 

اختتم يوم الخميس الموافق 21 يوليو 2016م المؤتمر العلمي السادس عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة بعنوان “معايير تعليم القراءة بمراحل التعليم المختلفة ودورها في اختيار المواد التعليمية واستراتيجيات التعلم”بدار الضيافة جامعة عين شمس، بالقاهرة، والذي استمر لمدة يومين 20-21يوليو 2016م وقد عرض فيه أوراق بحث محكمة تدور حول عنوان المؤتمر وتحليل محاوره.

وقد شاركت جامعة المدينة العالمية في هذا المؤتمر ممثلة في أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأستاذ المشارك الدكتورة إيمان قطب والأستاذ المشارك الدكتورة أمل محمود.

وتناول المؤتمر عدة محاور منها: العوامل التي أدت إلى نشأة فكرة المعايير للمواد الدراسية المختلفة، المعايير تطوير نوعي لمهارات تعليم المواد الدراسية المختلفة، المعايير القومية لتعليم القراءة ( نظرة تاريخية وموضوعية )، العلاقة بين معايير تعليم القراءة واختيار المواد الدراسية واستراتيجيات التدريس، معايير  تعلم القراءة ( دراسة مقارنة) بين إحدى الدول المتقدمة تربويا وإحدى الدول العربية، دور المدرس في الأنظمة التعليمية  التي تستخدم  المعايير مرجعا في  عملية التعليم، دور المعايير القومية لتعليم القراءة في تنمية مهارات التعلم الذاتي والقراءة الحرة، وأخيراً أنواع المعايير الثلاثة: أ‌-معايير تتعلق بنتائج التعلم. ب‌-معايير تتعلق باختيار المحتوى. ج- معايير تتعلق بالتدريس.

كما توصل المؤتمر إلى عدة  توصيات في بناء وتطوير المعايير العالمية لتعليم القراءة والمعرفة من جانب المواد الدراسية (المحتوى) واستراتيجيات التعلم (طرق التدريس)، ومن ضمن التوصيات توسيع دائرة الجمعية ونشاطها خارج مصر، خاصة في الصومال الذي يشهد حالياً تراجعاً واضحاً في اللغة العربية حيث هيمنت الثقافة الإنجليزية في كثير من الدوائر الحكومية والشعبية عن طريق الهيئات الدولية والخاصة؛ فوافقت إدارة الجمعية مبدئياً إيصال أنشطتها إلى الصومال لنصرة اللغة العربية هناك. كما تم خلال المؤتمر تكريم نخبة من رموز العلم بمصر والوطن العربي .

والجدير بالذكر أن الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  (EARLEgyptian Association For reading and literacy) تأسست عام (2000 م) ومنذ أغسطس عام 2012 م أصبحت هذه الجمعية عضوا فى الجمعية الدولية للقراءة (IRAInternational Reading Association)، وقد دأبت الجمعية على إخراج مجلة علمية تنشر الدراسات والبحوث المتعلقة بالقراءة والمعرفة كما دأبت على عقد مؤتمر سنوى منذ 2001 م، يشارك فيه جملة من الباحثين الصومالين في مصر والصومال، حيث يعقد  صيف كل عام مؤتمر يعالج قضايا التعليم والقراءة في العالم العربي والإسلامي، وقد تم حتى الآن نشر ورقة علمية بعنوان: “دراسة حول مستوى القراءة لدى الطلاب في الجامعات الصومالية – جامعة شرق إفريقيا نموذجاً” لكاتب هذه السطور، وهو بحث منشور في مجلة القراءة والمعرفة في مؤرتها 14-15/إغسطس لسنة 2013م